Национальная образовательная ассоциация предупредила учителей США о необходимости быть осторожными в связи с приближающейся годовщиной террористической атаки на Нью-Йорк и Вашингтон, - сообщает Washington Times.
Узнайте больше в полной версии ➞Ассоциация рекомендует учителям "не возлагать ответственность на какие-либо группы".
"В нашей стране, мы всё ещё верим, все люди не виновны, пока не представлено надёжных, однозначных свидетельств их вины, безупречных с точки зрения права", - отмечается в материалах, подготовленных Ассоциацией к годовщие и объединённых под названием "Помни об 11 сентября".
Один из предложенных планов уроков предлагает учителям "обсудить исторические обстоятельства проявлений нетерпимости в Америке" - таких, как репрессии американцев японского происхождения после Перл-Харбора или притеснения арабов во время Войны в Заливе, с тем, чтобы избежать "повторения ужасных ошибок".
На сайте ассоциации представлено более сотни планов, при помощи которых можно провести мемориальное занятие с учениками любого возраста и в рамках любого предмета – от драмы до математики.
Однако, критики представленных материалов отмечают, что в ряде планов, особенно предназначенных для старших классов, могут быть обнаружены претензии к западной цивилизации.
Директор Центра культурного консерватизма Уильям Линд (William S. Lind) заявил: "многое из того, что утверждается в данных материалх – ложь. Ничто из утверждаемого в этих материалах не является фактами. Сегодня неважно, будут ли известны учащемуся какие-либо сведения, будет ли он что-то уметь. Что сейчас действительно важно – это с каким мировоззрением закончат школу сегодняшние подростки".
Создателей проекта обвиняют в "культурном марксизме", потому что концепция разработки предусматривает защиту всех культур, кроме западной.
Филлис Шлафли (Phyllis Schlafly), президент консервативного Форума Орла заявила, что школам стоит заняться обучению более важным предметам – математике, английскому, истории. "А всё, что нужно знать про 11 сентября дети уже по телевизору видели", - отметила Шлафли.
Исламские группы, наоборот, поддерживают Ассоциацию, отмечая, что критики подвержены "исламофобии".
"Эти учебные планы хорошо сбалансированы и могут помочь учителям научить детей правильно воспринимать многообразие", - заявила Ходан Хассан (Hodan Hassan), пресс-секретарь Совета американо-исламского взаимодействия.