Реклама

Реклама. 12+. ООО «Единое Видео». VK Видео: vkvideo.ru
Соглашение: vkvideo.ru/legal/terms. VK - ВК. erid: 2RanynDT8xa.

В России предложили решение проблемы нехватки мест в вузах для стобалльников

Депутат Исаков предложил увеличить количество бюджетных мест для стобалльников

Фото: Пелагия Тихонова / РИА Новости

В вузах нужно увеличить количество бюджетных мест, чтобы избежать ситуаций, когда на них претендует слишком много выпускников с высокими баллами, считает депутат фракции КПРФ в Госдуме, зампред комитета по молодежной политике Владимир Исаков. С соответствующим предложением он выступил в беседе с «Лентой.ру».

Ранее помощник президента, бывший министр образования и науки Андрей Фурсенко предложил усложнить задания Единого государственного экзамена (ЕГЭ) и отменить часть олимпиад, чтобы все стобалльники могли поступить в вузы на бюджетное отделение.

«Дословно Андрей Александрович сказал, что "если задачи не усложнить, то понадобится новая система оценки, чтобы найти лучших из получивших 100 баллов". Больше всего меня удивляет, почему не прозвучало предложение увеличить количество бюджетных мест в вузах и отделить от общего конкурса места для победителей олимпиад и льготников. Вот что надо сделать, чтобы обеспечить справедливые условия для всех детей», — прокомментировал Исаков.

Парламентарий также сообщил, что на днях КПРФ направила обращение министру науки и высшего образования Валерию Фалькову с инициативой разграничить прием поступающих в вузы на бюджет по общему конкурсу и отдельно по результатам олимпиад.

Существующая система уже привела к тому, что многие ребята с максимальным количеством баллов ЕГЭ, не имея льгот и олимпиад за плечами, в принципе не могут пробиться в вузы, как бы талантливы они ни были. А ведь это потенциально отличные специалисты, которые так нужны экономике страны. И всегда будут нужны

Владимир Исаковдепутат Госдумы

Бороться с проблемой нехватки бюджетных мест в вузах строительством дополнительных барьеров для детей, по мнению политика, жестоко и противоречит принципам социального государства. Все дети должны иметь возможность получить нормальное образование и профессию, к которой стремятся, подчеркнул он.

«А если усложненный ЕГЭ не сработает — усложним его снова, так получается? Именно так мы теряем то хорошее, что было наработано в СССР. Бесплатное образование — базовое право. Ленин в свое время не просто так настаивал на создании единой, бесплатной и доступной школы для всех детей, независимо от социального происхождения, национальности или вероисповедания. Потому что право на образование — это вопрос не только социального равенства. Это стратегический ресурс и основа развития любого государства», — заключил собеседник «Ленты.ру».

До этого председатель комитета Госдумы по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства Нина Останина заявляла о намерении внести в нижнюю палату парламента законопроект об отмене ЕГЭ. В пояснительной записке к документу говорится, что выпускники, сдавшие экзамены на высокий балл, сталкиваются с конкуренцией со стороны призеров и победителей олимпиад.

Лента добра деактивирована.
Добро пожаловать в реальный мир.
На сайте используются cookies. Продолжая использовать сайт, вы принимаете условия
Ok