1. Введение внешнего независимого оценивания (ВНО). По результатам независимых социологических опросов, более 80 процентов участников тестирования и их родных доверяют результатам ВНО.

2. Расширена автономия высших учебных заведений. Университеты могут самостоятельно утверждать программы, свободнее распоряжаются своими финансами. Теперь университеты могут предлагать 3 вида магистерских программ: исследовательскую, профессиональную и карьерную.

3. Введена "свободная траектория студента". Первокурсник сможет выбирать 25 процентов профессиональных дисциплин, еще 25 процентов самостоятельно будет определять университет, и лишь 50 процентов нормативных дисциплин будет определять Министерство.

4. Введено получение приложения к диплому европейского образца, который является обязательным документом в подавляющем большинстве стран Болонского процесса.

5. Разработан проект закона, которым предусмотрена европейская схема подготовки: бакалавр - магистр - доктор философии (PhD).

6. Законодательно определены типы высших учебных заведений: университет, академия, колледж, профессиональный колледж. Изменена система стандартов высшего образования. За время независимости Украины почти каждый техникум стал колледжем, а каждый институт - национальным университетом. Сейчас в этой путанице наведен порядок.

7. Определены научные степени (доктор философии, доктор наук) и ученые звания (адъюнкт, доцент, профессор) и порядок их присуждения и присвоения.

8. Разработано "Положение" и высокие критерии исследовательских университетов; новая структура образовательно-профессиональных программ и учебных планов подготовки бакалавров.

9. Ужесточены требования и разработана новая система аккредитации. Под четким и строгим контролем были лицензированы требования к качеству образования в высших учебных заведениях. Если качество образования было неудовлетворительным - такие вузы бескомпромиссно лишали лицензий. Например, был лишен лицензии Львовский ВУЗ Ставропигион, качество образования в котором желало лучшего.

10. Значительно ужесточены требования к претендентам на ученые звания профессора и доцента, каждый случай основательно рассматривает аттестационная коллегия МОН (Міністерство освіти і науки України).

Я уверен, что он уйдет. Это лишь вопрос времени. Уже есть в украинской истории пример, когда министр образования под давлением студенчества ушел в отставку.

Вы представляете себе ситуацию во Франции, когда туда приехали русские и заявили, что они будут учиться на русском? Или Вы представляете ситуацию в России, куда приехали немцы и заявили, что будут учиться на немецком?

В данном случае, мы имеем украинское государство, официальные мероприятия и официальное обучение должны быть только на украинском языке. А обучение на языках национальных меньшинств должно проводиться на факультативных / дополнительных основаниях. Если Вы живете в Украине, то как Вы можете настолько презирать ее язык?

Позиция Табачника направлена на искоренение украинского языка из образовательного пространства.

TBD, мне показалось, что в Вашем воображении вышиванка априори несет какую-то символически негативную ассоциацию? Поправьте меня, если я не прав.

1. У меня юридическое образование. Работаю по профессии.

2. Вы можете почитать его высказывания здесь.

Привожу некоторые цитаты:

"…галичане практически не имеют ничего общего с народом Великой Украины ни в ментальном, ни в конфессиональном, ни в лингвистическом, ни в политическом плане. У нас разные враги и разные союзники. Более того, наши союзники и даже братья - их враги, а их "герои" (Бандера, Шухевич) для нас - убийцы, предатели и пособники гитлеровских палачей".

"желание мелко подгадить соседу, предать, выгадать что-то, обмануть ближнего, согласие потерять глаз, чтобы сосед вовсе ослеп - характерная особенность формирующейся украинской нации".

Фразы о "борьбе между римско-православно-галицким и русско-православным этносами", якобы развернувшейся на территории Украины, вызывают удивление, поскольку они принадлежат доктору исторических наук - Табачнику.

Я думаю, Вы понимаете, что такие заявления раскалывают, а не объединяют страну, а к правде они никакого отношения не имеют.

Об этом уже писали журналисты, читайте здесь.

Если не понимаете украинский язык – воспользуйтесь автопереводчиком Google.

1. 29 марта Дмитрий Табачник подписал приказ, которым отменил государственный экзамен по украинскому языку в высшей школе. Считаю, что это только начало его бурной деятельности по вытеснению украинского языка с образовательного пространства. Также он отменил принцип свободной траектории студента, введенный предыдущим министром.

2. Нет, это миф. Приезжайте во Львов и вы сами убедитесь в этом. Во Львове действуют 5 русских школ. А сколько украинских есть в России? (Правильный ответ – ни одной).

1. Никто не заставляет русскоязычное население говорить в быту на украинском. Это еще один распространенный миф о якобы глобальной украинизации. Граждане могут вольно общаться на любом языке, который им ближе. Но государственный язык - украинский! В Украине действует постановление правительства об обязательном дублировании фильмов иностранного производства на украинский язык. Нужно понимать, что демонстрация иностранных фильмов осуществляется в различных формах: дубляжа, озвучивания или с субтитрами (то есть фильм демонстрируется на языке оригинала, а внизу идут титры с переводом на украинский). Российские или старые советские фильмы, как правило, в 99 процентах случаев никто не озвучивает и не дублирует, их показывают с субтитрами. А то, что американские фильмы в украинских кинотеатрах показывают на государственном языке, а не на русском – это нормально. Мы же живем в Украине, а не в России. Кроме этого, во многих кинотеатрах также есть сеансы фильмов на языке оригинала. Можно посмотреть фильм как на английском или русском языке, так и на других языках.

Факты и легенды о дубляже фильмов на украинский язык можете почитать в этой статье.

2. Введение экзаменов на украинском языке ни в коем случае не имело целью каким-то образом ограничить возможности детей по языковому признаку. Родители и государство ответственны за образование детей и за то, чтобы дети знали государственный язык и могли свободно сдавать любые экзамены по окончании школы на украинском.

Кроме того, проблема заключается в том, что наряду с отстаиванием прав русского языка в Украине почему-то забывают поддерживать сам украинский язык. Во многих регионах восточной Украины украинские школы переполнены, конкурс составляет 8-15 детей на место... Это свидетельствует о том, что люди сознательно хотят, чтобы их дети знали государственный язык страны, в которой они живут. Тогда и проблем с экзаменами в дальнейшем не будет.

3. Я не одобряю, когда церковь вместо того, чтобы заниматься духовным развитием людей, берет на себя функции государства или занимается политикой. Вот последний пример .

Обратите внимание, какая церковь занимается вопросами газа.

Акции протеста направлены против Табачника. Это самая противоречивая фигура в новом правительстве. Именно против него восстала половина Украины.

Однако можем сказать, что Табачник - это проявление системы. Избавившись от Табачника, мы будем способствовать трансформации системы на такую, в которой голос народа и, в частности, молодежи будут учитывать.

У Табачника в Украине очень плохая репутация, связанная не только с его антиукраинскими заявлениями, в которых он демонстрирует свою искреннюю ненависть к жителям Западной Украины, но и с разными скандалами вокруг его личности. Это и пропажа музейных экспонатов, которые потом оказывались у него (Дмитрий Табачник в июле 2004 года подарил Национальному музею истории Украины письма Михаила Грушевского. Милиция выяснила, что эти и другие вещи раньше были похищены из львовского архива); и то, что он, будучи первым главой администрации президента Кучмы, по сути стал создателем авторитарного режима в Украине середины 1990-х годов. Его желание вернуть в университеты вступительные экзамены - это шаг назад, поворот к коррупции в вузах.

Список можно продолжать, но чтобы не быть многословным, я вам процитирую авторитетное украинское издание "Зеркало недели", которое написало о Табачнике следующее: "Одна из самых одиозных фигур в отечественной политике. Циничен, беспринципен, корыстолюбив, тщеславен, мелочен. В нем органично соединяются подхалимство и высокомерие. Способный публицист. Неутомимый комбинатор. Эталонный образчик украинофобии. В стане "бело-синих" Табачника жалуют немногие. Борис Колесников даже позволил себе обвинить его в воровстве музейных экспонатов. Противников его назначения было достаточно даже среди регионалов. Боясь остаться без поста, он даже подключал влиятельных московских знакомых. Но решающим оказалось слово Николая Азарова, замолвленное будущим премьером перед Януковичем".

Ну и на десерт высказывание однопартийца Табачника Бориса Колесникова о своем "коллеге": "Казнокрад, не создавший в своей жизни никакого бизнеса. Что он вообще делать умеет, кроме того как книжки и картины из и так небогатых украинских музеев тырить?".

Да, интересует, я искренне переживаю за состояние образования в Украине. Поэтому я и протестую против Табачника на посту министра. Я не верю в него ни как в эффективного менеджера, ни как в реформатора. Вместо анализа, проделанного предыдущим министром, продолжения реформ по изменению системы образования и адаптации ее к мировым стандартам, Табачник сконцентрировался исключительно на языковом вопросе. Задание номер один для него – перевод в спешном порядке текста тестов ВНО с украинского языка на языки национальных меньшинств: на крымско-татарский, молдавский, польский, русский, румынский и венгерский языки. Мол, на родном языке тесты сдавать легче и комфортнее. Но все равно преподавать в вузе будут на украинском языке. Кому же в таком случае облегчают жизнь авторы идеи массового перевода тестов? Политиканство, одним словом.

В данном случае реформы Табачника направлены на отход от европейского уровня образования и на возвращение высокого уровня коррупции в образовательную сферу.

Срыв учебного процесса - не лучший способ демонстрации своей гражданской позиции.

Акции должны проходить цивилизованно, без массовых нарушений учебной дисциплины.

Надеюсь, Вам будет интересна статистика.

Результаты исследований, проведенных в 2009 году специалистами Киевского международного института социологии и российского "Левада-центра", говорят, что 49 процентов опрошенных жителей России отметили, что в основном "плохо" и "очень плохо" относятся к Украине. В свою очередь, в основном "плохо" и "очень плохо" к России в феврале 2009 года относились всего 5 процентов украинцев. "Хорошо" и "очень хорошо" к России относился 91 процент наших граждан. Не определились 4 процента опрошенных.

Задумайтесь!

P.S. Очень хотелось бы, чтоб социология была другая и хорошее отношение было взаимным.

Спасибо за вопрос и за комплимент родному городу.

Как-то даже не хочется такого фантазировать, поскольку это невозможно. Украинской Конституцией предусмотрено, что изменение территории государства возможно только по результатам всеукраинского референдума. Это касается и Севастополя.

Я знаю, что в Севастополе есть лишь одна украинская школа, и там аншлаг.

Что Вы называете катаклизмом или насильственной украинизацией?

По поводу Харькова – мне неизвестна такая информация. А касательно Зварыча или Евро-2012 – есть правоохранительные органы. Они пусть и разбираются.

Если бы правоохранительные органы непредвзято взялись за Табачника – возможно, тоже не было б протестов.

У нас нет больших расходов. Чтобы студентам собраться на площади, на счастье, не надо платить за аренду площади. :-)

Я не кандидат на пост министра, чтобы предлагать свою программу для системы образования.

Конечно, у меня есть мечта, чтобы украинское образование было качественным, конкурентоспособным, а лучшие специалисты могли найти достойную работу внутри страны, а не за ее пределами.

Бандера был политиком, и целью его деятельности была независимая Украина. Бандера проводил военную деятельность на два фронта – как против гитлеровской Германии, так и против армии СССР. Может, некоторые его акции были негуманными, но тогда время было другое.

И главное - он отдал жизнь в борьбе за украинское независимое и самодостаточное государство – то, что у нас есть сейчас. А это является определяющим для его статуса героя Украины.

Но Бандера – это тема для отдельного разговора.

Вышиванка - это символ здоровья, красоты, счастливой судьбы, родовой памяти, любви, святости, оберег. По давним поверьям вышивка на груди защищает душу человека от разрушения и упадка.

1. Признаю. Много иностранцев приезжают в Украину, в том числе во Львов, и обучаются на английском или на других иностранных языках. Как правило, за год они уже прекрасно овладевают украинским языком. Именно в такие моменты я не понимаю, почему некоторые граждане Украины, ученики школ, которым сдавать выпускной тест на украинском языке, не смогли за 16 лет его выучить, если арабы, африканцы и другие иностранцы могут это сделать за год?

2. Да, Вы правы. Я считаю, что государственным должен оставаться только украинский язык и рассмотрение вопроса о втором государственном языке сейчас неуместно.

Уважаемый Георгий, последующие акции будут мирные и цивилизованные, как и предыдущие. Заявления в суд подавать не планировали. Есть другие методы противостояния министру Табачнику - сбор подписей за отставку, постоянные пикеты министерства, палаточные городки и прочее.

Какие новые акции? Поживем – увидим.

1. Об этом я уже писал. В основном это касается усиления автономии университетов. Это автономия как финансовая, так и административная.

2. Да, я считаю ВНО одним из самых больших достижений предыдущего правительства. При этом я прекрасно понимаю, что ВНО не панацея от всех бед, что оно не идеальное, и что некоторые претензии к тестированию обоснованные. Но на данном этапе развития Украины ВНО - это единственный эффективный способ искоренить коррупцию при поступлении в вузы. До введения ВНО многие действительно талантливые дети не имели возможности учиться в престижных университетах страны, так как там учились в большинстве дети чиновников или богатых влиятельных людей, а парковка под университетом напоминала выставку автомобилей в Женеве или Детройте. Результатом стало то, что работодателю крайне трудно найти хорошего специалиста с отечественным высшим образованием. В тесты можно вводить творческие задание, чтобы проверять способности абитуриентов. Но ни в коем случае не отменять их.

Инженеры получаются не после вступительных экзаменов, а после выпускных из вуза. Если человек идет на физфак, он знает, почему туда идет и что его ждет. Если он не справляется с учебной программой – надо исключать. На его место придут другие.

У большинства студентов и молодежи неприятие вызывает в первую очередь именно Табачник.

Но согласен, что Табачник - это лишь проявление самой системы. Молодежь будет бороться за сохранение своих прав, независимо от того, кто их нарушит.

"АнтиТабачные акции", которые происходят по Украине, всегда инициировались "снизу". Это свидетельствует о том, что недовольство появилось одновременно у многих людей в разных уголках Украины. Если в Вашем городе есть люди, которые разделяют наши взгляды – они могут создавать свою инициативу и присоединиться к "АнтиТабачной кампании". Я ничего в Севастополе не планировал проводить.

Мне очень жаль, что большинство учителей Севастополя не знают украинского языка. Я искренне надеюсь, что они его еще выучат.

Думаю, что не было никакого расчета, а Янукович лишь раздавал политические дивиденды своим политическим партнерам. Янукович не раз публично заявлял, что одним из его заданий на посту президента будет объединение Украины. А назначение Табачника только провоцирует протестное настроение. Думаю, что Янукович уже понял, что он сделал ошибку, назначив Табачника министром образования. И эту ошибку надо исправить.

В партии власти есть люди получше Табачника, которые справятся с должностью министра. Это должен быть не политик, а профессионал, который бы имел волю к реформам.

Многие политологи считают, что под назначением Табачника кроется нечто большее - это способ отвлечь внимание от чего-то важного.

1. Как я уже говорил, "АнтиТабачные" протестные акции инициируются снизу. Во Львове создалось сразу несколько таких инициативных групп, и я представляю всего одну из них. Я не "самый главный" "антитабачник" во Львове, да и у нас нет такой должности. Есть активные люди как во Львове, так и в других городах Украины, которые не хотят смириться с тем, что Табачник занимает должность министра образования, и которые согласны объединить усилия для достижения совместной цели – отставки Табачника.

Ну а в мужестве моем не сомневайтесь.

2. Не знаю, что там у Вас в Николаеве творится, но фашизм и введение украинского языка в государственную сферу - это диаметрально противоположные явления. Думаю, Вы что-то перепутали.

3. Я не занимался социологическим исследованием мнений руководителей вузов и студентов из восточных или южных регионов.

Для этого и существуют выборы, по результатам которых узнается мнение всех граждан с разных частей Украины.

А относительно позиции молодежи в других регионах Украины - просто просмотрите проявления народного творчества, например, "Вконтакте". Молодежь протестует не против самого Табачника, а против его действий, его идей и мировоззрения.

4. Достижения уже называл. Состояние науки желает лучшего. Большие проблемы - недофинансирование, утечка кадров за рубеж, разъединение исследовательских центров и университетов. Надеюсь, что проблемы науки будут приоритетными в ближайшие годы в Украине для любого правительства.

Есть только одна Украина, унитарная республика, никакая не "малоросия", и один государственный язык. Галичане такие же украинцы, как и жители Киева, Донецка или Севастополя. Нас всех объединяет любовь к родной стране.

Сравнивать Украину с Швейцарией - то же самое, что сравнивать яблоки с апельсинами. Вроде, много общего, но все же фрукты разные. Эта "разность" вытекает из разницы способа формирования нации. Формирование Швейцарии как отдельной страны обусловливалось определенными экономическими интересами, в защиту которых нужно было выступать сообществом, а не поодиночке. Такое сообщество было примесью разных культур и языков - ведь формообразующим фактором было не общее культурное, историческое и религиозное наследство, а именно попытки защитить свой экономический интерес. В Украине же язык и культура становятся объединяющими элементами украинского этноса. Признавать русский вторым официальным или государственным языком - такой шаг неминуемо приведет к полной культурной и языковой ассимиляции Украины к России.

Вопрос не стоит, какой язык лучше. Я люблю русскую литературу, знаю русский язык, вопрос только о государственном регулировании языковой политики в Украине.

Не мониторил указы Ющенко.

"АнтиТабачные" протесты происходят в разных городах Украины: Харькове, Сумах, Киеве, Николаеве, Тернополе, Луцке и многих других. Против Табачника восстали не только студенты, но и писатели, интеллигенция, музыканты, некоторые ректоры. Многие областные и городские советы принимают обращение к президенту и премьеру с просьбой уволить Табачника с поста министра. Массовое недовольство - признак почти сформированного гражданского общества на Украине, а возможность выйти на митинг или другим образом публично выразить свой протест – признак демократии.

По численности - кому выгодно занижать цифры... Только во Львове на первом протесте было более 5 тысяч, а на втором - 7 тысяч студентов. Над этим стоит задуматься.

Вы неправильно поняли. У меня нет цели бороться против всего правительства Азарова (хотя оно сомнительной легитимности). Только против Табачника.

Мое мнение, что акции должны бить последовательные, креативные и напористые.

Кажется.

1. Образец литературного украинского языка взят с работ полтавского писателя Ивана Котляревского, который жил на рубеже 18 и 19 веков. Как сейчас обстоит ситуация на Полтавщине с украинским языком - мне неизвестно. В западной Украине большинство людей разговаривает на литературном украинском языке. В последнее годы тенденция к расширению украинского языка замечена в Киеве.

2. Я свободно разговариваю на украинском, русском и английском языках. Понимаю польский.

3. Образование юридическое.

Интересно, почему у Вас разная статистика в украинском и русском варианте вопроса? :-)

Скільки мов ти знаєш, стільки раз ти людина. Я думаю, що перше питання було риторичним – знання це завжди сила, а незнання – тьма.

В принципе, студенты в университетах должны учиться. Идя на митинг, они несут полную ответственность за свои действия и осознают, что пропущенные занятия им придется отрабатывать. В основном студенты корректируют свое расписание и стараются не пропускать занятия. Но участие студента в публичных акциях - это тоже элемент самовоспитания молодежи, шаг к построению активного гражданского общества.

Хотелось бы, чтобы украинцы с таким же рвением требовали увольнения многих государственных служащих, на содержание которых расходы значительно выше, а эффективность труда близка нулю.

Жора из Одессы, сколько агрессии в Вашем вопросе.

Почему вы делите на "ваш" и "наш"? Вовкун - это не мой министр, я его не назначал и с ним не знаком. А Табачника мы терпеть не будем, в этом я уверен. "Акт возмездия"?

Вы считаете, что целью деятельности новой власти является месть жителям Запада? Смешно. Где тогда здесь интерес украинского государства и украинского народа?

Жора… из Одессы ))

Очень хотелось бы, чтобы в России так защищались права и культурные интересы украиноязычных граждан, как русскоязычных в Украине. В нашей стране есть множество русских культурных центров, общественных организаций, русских школ. Только во Львове их 5, а в некоторых городах на юге и востоке страны российских школ больше, чем украинских. Защита интересов украиноязычных граждан в России - это, в первую очередь, задание украинской власти, но российское государство тоже должно способствовать.

По поводу закрытия Национально-культурной автономии "Украинцы России", то я прочел иск и мне кажется, что здесь скорее какие-то политические мотивы. В деятельности организации есть формальные нарушения законодательства, но они небольшие и их можно легко исправить. Нормальной реакцией могло быть предупреждение или штраф, но никак не закрытие общественной организации. Деятельность разных негосударственных организаций в любой стране свидетельствуют о ее демократичном развитии, а закрытие – об обратном.

Иван Вакарчук профессионал, который всю жизнь работал в образовании и знает все проблемы изнутри.

1. Меня никто не финансирует.

3. Гуманитарий.

Нет, не кажется. Так и есть, один регион сильный экономически, а другой активный общественно-политически, а вместе они - самостоятельное государство Украина.

При Ющенко не было преобладания интересов одной части страны перед другой.

Неправда.

Мои взгляды негативные. Детей надо воспитывать с детского садика, но всегда толерантно. Думаю, у пани Фарион тогда был просто плохой день.

Студенты должны обязательно учиться. Образованные люди - залог сильного государства. Но каждый гражданин кроме права на образование имеет право собираться и проводить собрания, митинги, походы и демонстрации. И активное участие студентов в таких акциях тоже является элементом воспитания сознательного гражданина.

"АнтиТабачная кампания" – это объединение общественных организаций, студентов, просто активных граждан. Некоторые политические силы Украины тоже выступили против Табачника, но я их не представляю.

На акции протеста в Львове вышло более 5 тысяч студентов, независимо от их политических взглядов. Отставка Табачника не политический, а общественный вопрос.

"Если честь не пустое понятие для него, он должен добровольно покинуть пост министра. Когда к политику обращаются местные советы, ведущие общественные деятели, восстает студенчество - он должен найти смелость признать, что не имеет достаточно авторитета, чтобы возглавлять отрасль. Не может пользоваться уважением руководитель, сам факт назначения которого послужил причиной общественного возмущения" (Виктор Ющенко).

Готовы. Логический конец уже мог быть – когда Верховный Совет голосовал за отставку Табачника, но не хватило 24-х голосов. Уверен, что если бы голосование было тайным, Табачника отставили бы. Акции протеста будут продолжаться, они будут разные, но обязательно только мирные.

На русском довольно редко. На английском чаще.

Нет, не должна. К счастью, в независимой Украине такого не было.

Считаю, что знание двух языков развивает человека, независимо от его профессии.

Выступайте. Я Вас поддержу.

Абсолютно нет. Акции протеста - это последствие необдуманной кадровой политики президента Януковича. Именно он как слуга народа должен волноваться о том, чтобы не раскалывать Украину, а наоборот - объединять.

1. У меня тогда встречный вопрос – какую угрозу несет изучение родного украинского языка для украинской семьи? Чем плохо то, что дети в независимом украинском государстве по окончании школы должны сдавать экзамены на украинском языке?

2. Я не опровергаю факт большого значения русского языка как языка международного общения. Но это совсем не значит, что он должен заменить украинский в нашем государстве. Пусть он и останется официальным языком международных организаций, но в Украине есть государственный язык – украинский, который должен использоваться во всех официальных учреждениях, в том числе в школах и университетах.

1. Совсем не разделяю Вашу точку зрения и очень сомневаюсь, что многие жители Харькова думают так же, как и Вы.

Украина была разделена 400 лет на Восток и Запад. Мы были под Польшей, а вы под Россией, но мы не говорим на польском, мы говорим українською. Общий язык должен объединить нас.

2. Отношение негативное. Я об этом уже писал.

1. Мне неизвестна такая информация.

Если изучали, значит, Вы должны его знать. А если знаете, тогда какая проблема для Вас использовать украинский язык там, где это требуется?

3. Вы хотели меня оскорбить? Не получилось. Вас очень раздражает украинская вышиванка? Пейте валерьяночку.

Полностью согласен.

Не соответствует. Количество школ зависит от спроса на них, а не от президента.

В нашей стране русскоязычных школ по-прежнему очень много.

Формирование нации - процесс непростой. Результат можно ждать десятилетиями. Надо помнить, что Украина 70 лет была в составе СССР. А это было время, когда все украинское преследовалось, когда украинский язык был едва ли не запрещен, украинским писателям, чтобы их публиковали на украинском, приходилось писать о комсомоле и КПСС (иначе цензура не пропускала), когда украинскую интеллигенцию вывозили в Сибирь осваивать тайгу. Тогда об украинской нации и речи не могло быть, им вбивали в головы, что они "малороссы" или "окраина большой России". К сожалению, пропагандистская советская машина работала сильно, и сейчас еще нужны годы, чтобы сформировалась патриотическая самодостаточная украинская нация, которая бы любила свою страну, свою культуру, знала свою правдивую историю.

Не вижу в высмеивании ничего плохого. Недопустимым я считаю какое-либо насилие, например, бросание в чучело человека дротиков или публичное сжигание чучела.

Допускаю. Или вы думаете, что на Галичине Олег Тягнибок - царь и бог??? На президентских выборах он набрал на западе страны меньше голосов, чем Янукович. Не все его поддерживают.

Даже если б прокуратура расследовала такое уголовное дело, она б его обязательно закрыла – скорее всего, за отсутствием состава преступления. Нужна политическая воля власти на расследование такого резонансного случая.

Писал об этом раньше (смотрите ответ в вопросе о Швейцарии).

Спасибо за поддержку!

Мы не ставим нереальных целей. Мы хотим, чтобы украиноязычное население России имело возможность удовлетворять свои культурные и языковые потребности, чтобы в России в местах массового проживания украинцев открылись украинские школы, культурные центры, было местное телевидение и радио на украинском, а государство всячески способствовало такому развитию, а не пихало палки в колеса.

Спасибо.

Непринятие России - это последствие ее внешней политики по отношению к Украине, постоянное вмешательство во внутренние дела страны.

Многие украинские специалисты не могут найти достойную работу на родине, поэтому они едут в Россию или в Европу в поисках заработка. Когда надо кормить семью, политические взгляды отходят на второй план.

Дмитрий, мне кажется, Вы некомпетентны в том вопросе, который задаете. Ничего подобного за время президентства Ющенко не было.

По поводу олимпиад – регион жительства не имеет значения. Главное, чтобы ученик был хорошо образован и талантлив.

Логический ряд в нациях нарушен. Прочел вопрос полностью. Мои соболезнования.

Нет, я член ХДС (Християнско-Демократический Союз). У моей партии другая политическая платформа и другая идеология.

1. Да

2. Да. Коалиция нелегитимная, как следствие – правительство тоже.

3. Янукович - президент всей Украины.

4. Кадровая политика Януковича плохая.

Я не разделяю точку зрения тех, с кем Вы общались. Я не против, чтобы украинские и русские народы жили дружно, но раздельно.

Свободная конкуренция может иметь место в негосударственном секторе.

Нет у меня такой фотографии.

Знаком. Считаю правильным то, что Украина присоединилась. Кстати, в Хартии указывается, что охрана и развитие региональных языков или языков меньшинств не должны мешать официальным языкам и необходимости изучать их.

Украинское законодательство предусматривает возможность использовать язык национальных меньшинств в отношениях с государством – это и возможность обращаться на родном языке в органы государственной власти, возможность судоведения на языке нацменьшинств, возможность изучать родной язык в школах, университетах. Нет потребности делать официальным язык, на котором общается 20 процентов населения.

Своей гражданской позицией. Не сдаваться, быть активным и идти до конца!

Все важно!

К счастью, почти все украинцы знают русский язык и могут на нем свободно общаться. Поэтому, нам не грозит "недоступность мировой науки" из-за того, что она будет на русском языке.

Я уже писал. Думаю, что какой-то мудреной комбинации в этом нет. Простое кадровое решение.

Я очень позитивно отношусь к тому, чтобы новое поколение знало три языка и больше. Сейчас знанием одного английского уже не удивишь. По поводу расклада времени – может, когда-то так и будет.

Я за конструктивизм!

1. Те реформы, которые начал Иван Вакарчук, на мой взгляд, необходимо продолжить.Сейчас самое главное - это внешнее независимое оценивание. Его надо развивать и усовершенствовать. Но надо понимать, что ВНО - это скорее инструмент для проведения реформ, а не сама реформа высшего образования. Инструмент, с помощью которого можно победить коррупцию в образовании или хотя бы ее значительно уменьшить. Коррупция порождает необразованное общество – плохих докторов, которые потом калечат пациентов; плохих юристов, которые потом ломают судьбы людей; плохих инженеров, мосты или дома которых валятся при первом катаклизме и так далее.

Также необходимо дать автономию университетам, требуя от них взамен качественных научных исследований, высокого уровня обучения и преподавания. Университетская независимость должна быть в первую очередь финансовой, академической, кадровой. Ректоры должны выбираться коллективом университета без утверждения министерством. Тогда не будет заигрывания ректоров с министром, который имеет большое влияние как на финансовое положение университета, так и на его кадровую политику.

Необходимо создать структурированные магистерские и докторские (PhD) программы у себя дома, чтобы студентам не было необходимости искать качественное образование за границей. Необходимо интегрировать науку и образование, стимулировать создание общества знаний.

Одним словом, дел непочатый край. Было бы желание и профессионалы у власти.

2. Написанное пером - не вырубишь и топором. Табачнику никогда не забудут его ненавистные высказывания, независимо от того, каким он будет министром. Тем более, что он не признает свои ошибки.

3. Родным языком точно не готов.

То, что я читаю этот текст без перевода, никак не влияет на мое нежелание проводить подобные референдумы.

Я не знаю содержание учебника по предмету "Музичне мистецтво". "Океан Эльзы" - самая популярная группа в Украине вот уже много лет. Признанием популярности может быть и упоминание группы в специальной музыкальной литературе. То, что отец Славка Вакарчука был министром образования, свидетельствует о том, что семья у них талантлива и успешна. Якобы "протекция" - это лишь совпадение.

Мы не говорим о каких-то ограничениях. Мы говорим лишь о том, что государственный язык должны знать все граждане Украины.

1. На каком основании русский язык должен иметь равные права с украинским?

2. Если в стране что-то пойдет не так, то ответственность за это несет в первую очередь власть. Если она не справляется – ее меняют. И власть об этом знает. Украина не Россия. :)

3. Что вы знаете о реальной ситуации? Ваши ли предки погибали за Украину? Ваших ли родственников вывозили в Сибирь? Хватит верить пропаганде, если хотите что-то знать наверняка – идите в архивы, почитайте рассекреченные документы КГБ, проведите самостоятельно тщательной анализ, а не верьте псевдоисторикам, таким как "доктор исторических наук" Табачник.